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曹雨平“金沙名技师工作室”简介
时间:2014年03月14日 09:05:41   发布人:机电部   点击数:2846次

一、工作室成员名单

曹雨平:领办人,负责工作室的全面规划和整体协调,制定工作室发展规划,策划和组织工作室大型的研讨活动,对全体成员的培训和打造,承担着工作室的质量把关,全面形象,考核创优等。

张明云:成员,负责工作室的技术创新,对成果的收集、归纳和总结,以及日常事务的安排,成员之间的沟通与联络及页面设计与活动的发布。

孔义超:成员,负责专业技术的攻关与推广,做好日常活动的记录与资料的搜集,并撰写论文和案例的总结。

吉荣华:成员,负责各种活动资料的搜集,网页的设计与活动的发布,协助其他成员完成各项技术的创新与攻关,负责与企业、行业的联络与沟通,负责校企合作的有关事宜。

二、工作室主要的工作方向和目标

1带好团队发展。通过工作室团队计划的实施,有效促进培养对象的专业成长,力求在每个工作环节中使工作室成员在教学能力上出样板,课题研究上出成果,专业技术上有创新,实现工作室成员的专业成长和专业化发展。

2、带领成员深入企业,让成员在实践、合作中感受独特的企业风格和企业文化,在研究中提高专业水平和技巧,让成员攻关创新。发挥技能人才团队优势立足本专业、本行业组织技能革新和技术攻关项目,解决技术难题,推动企业行业的技术进步,期望每年要有技能技术成果产出。

3、交流推广。及时总结创新成果、绝技绝活、具有特色的生产操作法并在企业、行业中推广,承担和参与行业性、区域性技能技术培训、交流、协作和推广活动,推动行业、区域技能人才队伍建设

4、做好带头示范。引领数控专业建设,以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、现场指导等形式,有目的、有计划、有步骤地开展教学研究与展示活动,传播先进的教育理念和教学方法,帮助本学科教师解决教与学过程中遇到的问题,充分发挥名师的带头、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育资源的共享。

5、建好交流平台。开辟工作室教育博客,及时传递工作室成员之间学习成果,交流“工作室”研究成果,建立“学科教师专业化发展研究”教育教学资源库,使博客成为本专业研究动态工作站、成果辐射源和资源生成站,以互动的形式面向广大同行。

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